초등학교에서의 상담자의 역할에 관한 고찰
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작성일 22-11-19 04:19
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초등학교,상담자,인간관계,사범교육,레포트
레포트/사범교육
가. 상담
나. 상담 기술(생산적인 인간관계 형성)
상담은 본질적으로 개인의 마음과 행동의 성장에 초점을 두고 있는 학문이다."라고 하였다. 박성수(1993)는 상담을 더욱 적극적인 …(투비컨티뉴드 )
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초등학교에서의 상담자의 역할에 관한 고찰
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다. 인간의 정신적인 과정과 행동을 과학적으로 연구하는 심리학의 어려 응용분야 가운데서 상담은 섬세하고 부드러우며 사려 깊고 개별적인 방법으로 인간의 마음과 행동을 이해하고 그 성장에 초점을 맞추는데 그 특수성이 있다 Rogers(1951)는 "내담자와 상담자 간에 수용적이고 구조화된 관계를 형성하고, 이 관계 속에서 내담자는 자신과 환경에 대한 의미 있는 이해를 증진함으로서 모든 문제 해결 과정에 효율적인 의사 결정을 하고, 여러 심리적인 부정적 特性을 긍정적인 방향으로 change(변화)시켜 성장과 발달을 촉진하는 심리적 조력과정이다.
