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수학과 학습지도안

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작성일 23-01-05 09:37

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,인문사회,레포트
다.

<2>. 일차방정식
① 이항의 뜻을 알게 한다. 필요한 분에게 아무쪼록 활용이 있으리라 생각하며, 레포트 잘 제출하시고, 좋은 성적 거두시길 바랍니다. , 수학과 학습지도안인문사회레포트 ,



설명


중학교 1학년 3. 방정식 부분의 수학 학습지도안data(자료)입니다.
② 일차방정식의 뜻을 알고, 그 풀이 방법을 알게 한다.
② 방정식의 해와 방정식을 푼다는 말의 의미를 이해하게 한다.

(3) 단원의 지도 목표(goal)
<1>. 등식
① 등식의 뜻을 이해하고, 방정식과 항등식의 차이를 알게 한다.
③ 등식의 성질을 이해하고, 등식의 성질을 이용하여 방정식을 풀 수 있게 한다.
수학과 학습지도안



1. 교재관
(1) 단원의 배경
(2) 단원 설정 이유
(3) 단원의 지도 목표(goal)
(4) 단원의 구성

2. 지도관
(1) 교재관
(2) 학생관
(3) 지도상의 유의점

3. 단원의 지도 계획
< 판서 계획 >


(2) 단원 설정 이유
국민학교 수학에서는 모르는 수를 ○나 △, □ 등을 사용하여 문제를 다루고,
거의 문자를 사용하지 않기 때문에 아주 간단한 문제 이외에는 풀 수가 없었다.
이 단원에서는 모르는 수를 문자로 나타내고 이 문자를 포함한 관계식을 세워 주어진 문제를 쉽게 푸는 방법을 알아본다.…(투비컨티뉴드 )




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레포트/인문사회

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중학교 1학년 3. 방정식 부분의 수학 학습지도안자료입니다. 필요한 분에게 아무쪼록 활용이 있으리라 생각하며, report 잘 제출하시고, 좋은 성적 거두시길 바랍니다.
REPORT 73(sv75)



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