특수교육대학원 초등교육 교육과정 편성운영의 改善Task
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작성일 22-10-08 19:32
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표면적으로는 교육과정을 4가지로 구분하고 있으므로 마치 수요자 입장에서 과목을 다양하게 선택할 수 있는 것처럼 보…(생략(省略))
특수교육대학원 초등교육 교육과정 편성운영의 개선과제에 대해 작성한 리포트입니다. 수업은 매학기 16일씩 계절제로 운영하기 때문에 하계 및 동계방학기간중에 이루어지고 있따 그리고 석사학위를 취득하기 위해서는 공통 1개 과목과 전공 2개 과목의 종합시험과 외국어(영어)시험에 합격해야 하며, 청구논문을 제출하여 심사에 합격한 뒤 제반 행정절차를 거쳐야 한다.
특수교육대학원 초등교육 교육과정 편성운영의 改善Task 에 대해 작성한 리포트입니다.
첫째, 기본이수과목은 5과목 14학점 이상을 취득해야 교사자격증을 취득할 수 있기 때문에 적어도 7개 과목을 이수하여야 하며, 이와 함께 필히 이수해야 하는 전공필수과목 6개 과목을 합하면 13개 과목으로 26학점이 된다된다. 본교 규정에 따라 30학점을 이수하기만 하면 수료할 수 있기 때문에 공통과목과 전공선택과목 중 2개 과목만 이수하면 무난히 모든 과정을 마칠 수 있게 된다된다.
이상의 대구대학교 특수교육대학원 초등특수교육전공의 교육과정 편성과 운영 면을 종합하여 분석해보면 다음과 같다.
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레포트/법학행정
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순서
1. 서 론
2. 교육과정 편성운영의 reality(실태)
3. 교육과정 편성운영의 improvement(개선)점
4. 결 어
참 고 문 헌
초등특수교육전공 과정을 수료하기 위해서는 기본이수영역 및 전공필수과목은 필히 이수하여야 되며, 공통이수영역과 선택과목을 균형있게 이수하되 30학점 이상을 이수하여야 한다.up특수교육대학원초등교육교육과정편성운영의개선과제 , 특수교육대학원 초등교육 교육과정 편성운영의 개선과제법학행정레포트 ,
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