조직론 조직심리학 시험문제와 정리(整理)
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작성일 22-10-12 06:53
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이렇게 명확하게 수치로 나타내지 못하고 추상적으로 나타내는 관념들을 말한다.
3. 생활사 정보에 관하여 논하쇼 .
①정의(定義): 생활사 정보란 개인의 성장과정에 기초한 인사선발 과정으로 우리의 행동양식,…(To be continued )
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조직론 조직심리학 시험문제와 정리(整理)
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설명
다.
③conclusion : 관념준거들은 theory(이론)적인 추상적 관념이기 때문에 측정(測定) 가능하고 현실적인 요인들로 바꾸는 방법을 찾아야만 한다.
정서적 성장- 그들 자신의 가치와 신념들을 명확하게 할 수 있도록 도와줘야 하고 정서적 발달과 안정성을 도와줘야 한다. 측정(測定) 을 원하지만 측정(測定) 할 수 없는 관념준거를 실제로 측정(測定) 할 때 실제준거를 사용한다. 즉 마음속으로 생각하고 있는 것들을 구성하는 것이라 할수 있따
②예: “훌륭한 대학생”을 정의(定義)하기 위한 관념준거들을 살펴보자
지적성장- 능력이 있는 학생들이 능력이 없는 학생들보다 지적 능력이 우수하다.
=` 이렇게 관념준거와 실제준거가 다를 때 “훌륭한 대학생”을 어떻게 정의(定義)해야 하겠는가. 관념준거를 사용한 경우와 실제준거를 사용한 경우 정의(定義)가 달라진다.
조직론 조직심리학 시험문제와 정리(整理)
레포트/인문사회
1. 관념준거에 관하여 논하쇼 .
①정의(定義): 관념준거는 theory(이론)적인 관념으로 실질적으로는 결코 측정(測定) 할 수 없는 추상적인 관념이다.
시 민 의식- 시 민 활동에서 어느 정도 자기 목소리를 낼 수 있고 지歷史(역사)회의 복지에 공헌해야 한다. 측정(測定) 을 원하지만 측정(測定) 할 수 없는 관념준거를 실제로 측정(測定) 할 때 실제준거를 사용한다.
③conclusion : 관념준거들은 theory(이론)적인 추상적 관념이기 때문에 측정(測定) 가능하고 현실적인 요인들로 바꾸는 방법을 찾아야만 한다.
2. 실제준거에 관하여 논하쇼 .
①정의(定義): 관념준거는 추상적이고 theory(이론)적인 관념인데 이러한 우리가 측정(測定) 하기를 원하지만 측정(測定) 할 수 없는 관념 준거를 실제로 측정(測定) 할 때 사용하는 준거를 실제준거라고 한다. 즉 마음속으로 생각하고 있는 것들을 구성하는 것이라 할수 있따
②예: “훌륭한 대학생”을 정의(定義)하기 위한 관념준거들을 살펴보자
지적성장- 능력이 있는 학생들이 능력이 없는 학생들보다 지적 능력이 우수하다.
이렇게 명확하게 수치로 나타내지 못하고 추상적으로 나타내는 관념들을 말한다.
정서적 성장- 그들 자신의 가치와 신념들을 명확하게 할 수 있도록 도와줘야 하고 정서적 발달과 안정성을 도와줘야 한다.
②예: “훌륭한 대학생”을 정의(定義)하기 위한 실제준거를 살펴보자.
지적성장- 대학 mean(평균)성적
정서적 성장- 정서적 성숙에 대한 지도교수의 평정치
시 민 의식- 대학에서 가입하고 있는 자원봉사 조직의 수
③conclusion : 이렇게 실제준거는 명확한 수치로 나타낼 수 있는 관념을 말한다.
2. 실제준거에 관하여 논하쇼 .
①정의(定義): 개...
1. 관념준거에 관하여 논하쇼 .
①정의(定義): 관념준거는 theory(이론)적인 관념으로 실질적으로는 결코 측정(測定) 할 수 없는 추상적인 관념이다. 그러나 중요한 것은 두가지 준거들간의 관계를 살펴볼 때 우리의 목표(goal)는 우리가 생각하기에 적절한 하나 이상의 실제준거들을 선택하여 관념준거와 근사한 추정치를 얻는 것이다.
시 민 의식- 시 민 활동에서 어느 정도 자기 목소리를 낼 수 있고 지歷史(역사)회의 복지에 공헌해야 한다.
