뱅크스트리트보고서 유아교육과 4학년 영유아program개발과평가 공통 뱅크 스..
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작성일 23-01-11 14:26본문
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뱅크 스트리트 호로그램은 유아발달과 상호작용을 강조하는 발달적 상호작용 접근 방식으로 잘 알려져 있다 유아발달에 대한 지식에 입각하여 유아-유아, 유아-성인, 그리고 유아-環境과의 의미있는 상호작용을 통해 인지발달과 정서발달을 포함하는 전인적 성장을 추구하는 교육적 접근이라 할 수 있다
2. 뱅크스트리트 호로그램의 理論(이론)적기초
뱅크스트리트 호로그램(Bank Street Program)은 미첼(Mitchel)과 비버(Biber)에 의해 스타트되어 지금까지 계속되고 있는 미국에서 가장 오랜 history를 가진 유아교육호로그램이다.
설명
유아교육과 4학년 영유아호로그램개발과평가 공통
뱅크 스트리트 호로그램의 理論(이론)적 기초, 교육目標(목표) 및 원리, 교육과정에 대해 설명(說明)하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하기오
1. 뱅크스트리트 호로그램의 정의(定義)2. 뱅크스트리트 호로그램의 理論(이론)적기초3. influence(영향)을 미친 학자의 사상 理論(이론) 4. 교육 目標(목표)5. 교육 방법 및 원리6. 교육과정 및 활동 7. 교사의 역할 8. 부모의 역할
9. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점▣ reference
1. 뱅크스트리트 호로그램의 정의(定義)
뱅크 스트리트 호로그램은 진보주의 교육 호로그램이다. 그 후 1960년대와 1970년대를 거치면서 헤트스타트 프로젝트와 팔로우스로우 프로젝트의 일환으로 더욱 발전되어 현재는 뉴욕 뿐만 아니라 뉴잉글랜드, 콜로라도, 하와이 등 여러 주의 저소득층 유치원과 공립학교 저학년 아동들에게 적용되고 있다 1971년부터는 발달적 상호작용이라는 용어가 사용되기 스타트하였으며 인지와 정서의 상호작용 그리고 유아와 環境간의 적극적인 상호작용을 중시하게 되었다.
1916년에 뉴욕시에서 창설된 교육실험국에서 스타트(Mitchell)
1917년부터는 연구의 목적으로 실험학교가 설립
1930년까지는 교사를 위한 협력학교를 조직
1943년부터 뱅크 스트리트와 뉴욕 교육시 교육위원회의 협력 하에 아동발달 지식과 교육 과정을 통합하는 호로그램이 …(투비컨티뉴드 )
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